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【托福听力】托福改革听力减了哪两道题

来源:慢速英语   时间:2020-01-08 15:20:30

2019年已经结束,自八月新政政策实施以来,托福考试也已经进行了几十场。 新政变更后,许多考生仍然对考试的准备有疑惑。 今天我们就将为这部分考生介绍托福改革听力减了哪两道题以及相关内容。

 

伴随去年8月的托福改革,ETS发布了最新TPO样题,即对原TPO31进行了题目的删减。从ETS发布的新题来看,新的听力题型会删除掉第一个section的一个lecture,其他的无论在题型上还是题目数量上都没有变化。新托福听力仍然一共包含两个section,第一个section的内容将变成1个对话+1篇讲座,第二个section仍然是1个对话+2篇讲座。时间上,第一个section的时间变成7分钟,第二个section仍然是10分钟保持不变。

 

托福听力删了哪些题?

 

2019年8月1日托福改革前

 

4-6段讲座,每段6个问题

 

2-3段对话,每段5个问题

 

60-90分钟

 

2019年8月1日托福改革后

 

3-4段讲座,每段6个问题

 

2-3段对话,每段5个问题

 

41-57分钟

 

平均托福听力每道做题时间由1.76分钟变为1.4分钟。

 

改变总结:

 

听力部分的对话部分没有变化,讲座部分从之前4篇讲座减少为3篇讲座。如果遇到加试的话,加试一个对话一个讲座。每一篇对话和讲座的题目数量没有变化,每篇题目对应的题目个数也没有改变。

 

整体考试时间缩短19-33(加试)分钟,听力时间的减少和讲座数目的变少在一定程度上对学生的心理起到了积极的正向鼓舞。考试体验会极大程度上提高,阻力变小,走神的几率下降,听到信息或听懂信息的几率增高,从而提高听力单科分数。

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举例说明

 

10月19日这场考试的听力部分为例:

 

Section 1: (屏幕显示的答题时间:10 mins)

 

Conversation 1: 学生与工作人员

 

学生报告新的零食零售机vending machine坏了,钱被吞了出不来(主旨题),工作人员抱怨新的机器不好,引出学生说它也有好的地方(细节题);建议她登陆网站上报损失金额(考题)以及把情况和建议反馈给faculty adviser(考题);

 

L1: 背景:art history

 

主题:a play; George Lillo; The London Merchant;(屏幕有小黑板的文字提示)反映social value

 

背景:Middle Class在增大;一个tragedy描述的是普通人而过去的都是关于皇室贵族,举例对比了莎士比亚(考了题:为什么要提及莎士比亚:说明tragedy evolve);后面还有一处对比贵族,中产阶级例如merchants要employment的话就要show virtues like honesty and hard work而不像皇孙贵族那样可以继承(考题);戏剧背后的哲学:人之初性本善,善心来自父母,所以emotion reconnects with parents,举了一场哭戏的例子(出题);戏剧每次都会在假期放,就是要确保能给每个workers看(出题)

 

L2: 背景:Business management

 

主题:strategy for leaders to make the best organization

 

一种unpopular的方法,做了大量的questionnaires和花费了4年时间

 

1、direction: 领导者不给specific details只有goals让员工自己find solutions, 举了列子说明;

 

2、accountability:要assign responsibility到个人,不能甩锅给别人:举了例子:negotiate

 

3、合作解决方法,当员工提出mistakes的时候要thank他提出然后一起解决

 

Section 2 (屏幕显示的答题时间:6'30 mins)

 

Conversation2: 教授谈话

 

开头:学生与另外一个叫J的同学一起做研究project,但是J太忙没有时间一起见面讨论(考了细节);聊research topic:教师夸赞了学生:研究得很深入(考了题);学生自己是engineer students,但是presentation 想做电动车电池回收与传统不一样的方法(考了细节);教授说可以但是要注意学生们都是学engineer的所以present的时候注意要有focus(考题)

 

L3: 背景:Earth science

 

主题:organisms affect earth有机物的出现对地球的影响

 

以前的地球大气层没有O2,是因为光合作用,有一种Cyanobacteria(屏幕有小黑板文字提示)可以产生O2,才有了更多的植物和更多的O2,影响了气候;如果地球没有这些生命的话:会出现rounded hills和影响river formation: straighter riverbank (考了双选细节)

 

Section 3 (屏幕显示的答题时间:6'30 mins)

 

Conversation3: 教授:teacher preparation program

 

讨论了portfolio要包含的内容和lesson plan的设计。学生问能不能改以前写的内容因为现在ideas changed(出题)觉得想修改,教师说这就是教师成长的过程;最后让学生去观察一个experienced teacher上课然后写一个关注点;

 

L4: 背景:marine biology:

 

jellyfish and coral reef来自同一个祖先:有共同点:几个life stages: M’/Larva/P’(屏幕小黑板出现了这三个专有名词)考了L的细节:有hair可以让水母propelled in water;触角tentacle的作用。

 

因此,根据考试界面的信息,我们可以从屏幕上方的做题时间判断该答题部分是属于大Section还是小section, 来让自己在考场上有个心理准备,以及合理规划答题时间。

 

值得注意的是,在操作界面上还有另外一个小变化:

 

改革前:一个Section的题目做完之后系统会自动进入下一个Section

 

改革后:每做完一个Section都会有一个单独的界面操作:需要点击确认进入下一个Section。

 

改革变化的Q&A

 

Q: 听力是不是变得更难了?

 

A:这个问题需要从两个方面看待它:听力讲座的数量减少意味着做题的强度减少,体力消耗的降低对于考生们来讲肯定是个好消息,而另一方面,题量变少, 总分不变的情况下, 每道题占的分值会变高,那就意味着高分的容错率相比之前要更低。

 

Q:听说语速更快?口音更多变?

 

A: 听力部分偶尔出现不同口音(英音、印度音等)、语速很快、难度大等情况的反馈是近年考试反馈的常态,并不是改革之后的变化。

 

10/19日整场听力考试看来,大家比较关心的发音、语速、原文内容甚至出题点等重要元素仍然是以前的“套路” :

 

高频学科话题稳定出现

 

内容仍旧偏向学术话题

 

屏幕上“小黑板”的专有名词和图片提示仍然会出现

 

同一考场使用多套卷子(不同考生做的题目完全不一样的情况)

 

因此大家对于难度变化这方面不必给自己提前设置心理障碍,或有过多的担忧,在平时备考过程中扎实基本功,按部就班进行练习即可。


链接:

托福听力tpo是什么

如何正确使用托福听力tpo